專題
1.項目簡介
以“提升中小學教師的職業道德認知與踐行能力”爲主題，將專家講授與研討、訪談等多種互動式教學方式相結合，著力提升學員運用師德相關理論診斷、分析、解決職業實踐中實際問題的能力；增強學員依法執教意識，在愛國敬業、關愛學生、以身立教、協作育人等方面有認識上的提高、情感上的深化和行動上的改進，更積極有效地履行教育教學職責。
2.培訓對象
全體中小學幼兒園職教師
3.核心培訓課程
| 模塊 | 培訓專題 | 主講人 | 建議學時 |
| 依法執教 |
《中小學教師違反職業道德行爲 處理辦法》解讀 |
王立軍 | 6 |
| 以身立教 | 教師自我發展中的師德 | 于丹 | 4 |
| 無聲的教育更有力 | 肖北方、劉建平 | 1 | |
| 善待學生 | 師生關系中的師德 | 于丹 | 4 |
| 智慧的尊重與關愛 | 萬平、朱錫昕 | 1 | |
| 關注心靈：一封求助信 | 李玉平 | 1 | |
| 協作育人 |
以合生力，融智生慧 —學校內協作育人例談 |
肖豔麗、朱軍 | 1 |
|
拉起手來爲孩子 ——校內外協作育人例談 |
肖豔麗、朱軍 | 1 | |
| 學習提升 | 有效的師德培訓 | 肖北方、焦振洲 | 1 |
| 美麗教師身邊找 | 肖北方、魏燕 | 1 | |
| 幸福追夢 | 教師職業道德與幸福感 | 王立軍 | 12 |
| 追夢的教師最快樂 | 遲希新、孟立新 | 1 |
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中小學（幼兒園）教師心理健康專項培訓